Grammaire et syntaxe

En grammaire, correspondance de genre, de nombre ou de personne entre des mots liés dans la phrase.

Règles d’emploi et d’accord de « demi ».

Variation de l’adjectif en genre et en nombre selon le nom ou le pronom auquel il se rapporte.

Ensemble des règles qui déterminent si « même » varie.

Ensemble des règles d’accord du mot « tout », dont la variation dépend de sa nature et de son emploi.

Règles d’accord appliquées aux mots qui expriment une couleur.

Ensemble de règles qui déterminent les marques de genre et de nombre du participe passé.

Relation grammaticale qui impose au verbe de porter les marques de personne et de nombre correspondant à son sujet.

Construction dans laquelle un verbe reçoit un complément d’objet direct exprimant la même notion que lui, souvent au moyen d’un nom de la même…

Mot qui apporte une précision sur un nom ou un pronom.

Appellation traditionnelle autrefois employée pour plusieurs mots aujourd’hui généralement classés parmi les déterminants : possessifs,…

Adjectif qui exprime une propriété ou une caractéristique du nom ou du pronom auquel il se rapporte.

Mot invariable qui modifie le sens d’un verbe, d’un adjectif, d’un autre adverbe ou de l’ensemble d’une phrase.

Dans la terminologie grammaticale, adverbiale qualifie une unité qui remplit une fonction comparable à celle d’un adverbe.

Participant qui accomplit ou provoque le procès exprimé par le verbe.

Placement d’un élément avant celui auquel il se rattache, par opposition à la postposition.

Procédé qui place à côté d’un terme un groupe détaché apportant une caractérisation ou une reformulation.

Déterminant placé devant un nom, l’article contribue à identifier son référent ou à indiquer la manière dont il est envisagé.

Fonction grammaticale d’un mot ou d’un groupe qui indique une propriété, une identité ou un état du sujet, généralement par l’intermédiaire d’un…

Fonction d’un mot ou d’un groupe qui caractérise ou identifie le sujet par l’intermédiaire d’un verbe attributif, comme être, sembler, devenir…

Verbe qui se combine avec une autre forme verbale pour construire une forme composée ou une voix grammaticale.

Verbe suivi d’un infinitif qui exprime la manière dont le locuteur envisage l’action : possibilité, obligation, volonté, probabilité ou…

En grammaire, relation circonstancielle qui présente le résultat recherché par une action.

Relation logique qui présente le fait à l’origine d’un événement, d’un état ou d’une conséquence.

Terme traditionnel désignant un constituant qui précise les circonstances d’un procès : temps, lieu, manière, cause, but, moyen, condition ou…

Dans une construction passive, groupe qui désigne l’être ou la cause accomplissant le procès exprimé par le verbe.

Fonction syntaxique d’un groupe qui apporte une précision sur l’ensemble de la phrase, par exemple le temps, le lieu, la cause ou le but.

Complément rattaché directement à un verbe transitif, sans préposition.

Complément construit avec une préposition et régi par le verbe.

Fonction d’un mot ou d’un groupe qui dépend d’un nom et en précise le sens.

Proposition subordonnée qui occupe une fonction essentielle ou argumentale dans la phrase, souvent sujet, complément du verbe ou complément de…

Ensemble des relations temporelles qui déterminent le choix du temps et parfois du mode dans une proposition subordonnée en fonction du sens et…

Ensemble de formes verbales qui expriment notamment l’hypothèse, le futur dans le passé, l’atténuation ou une information présentée comme non…

Forme verbale construite sur le radical du futur avec les terminaisons de l’imparfait.

Mot invariable qui sert à relier des mots, des groupes de mots ou des propositions.

Proposition subordonnée introduite par une conjonction ou une locution de subordination, souvent que.

Ensemble des formes que prend un verbe selon la personne, le nombre, le mode, le temps et parfois la voix.

Relation syntaxique qui unit des mots, groupes ou propositions de même niveau sans que l’un dépende grammaticalement de l’autre.

Élément verbal qui relie le sujet à un attribut sans constituer à lui seul le contenu principal du prédicat.

Construction expressive dans laquelle un pronom personnel, souvent de première ou de deuxième personne, associe affectivement un participant à…

Se dit d’un mot, surtout d’un verbe, dont le paradigme ne comporte pas toutes les formes attendues.

Partie variable placée à la fin d’un mot fléchi.

Mot variable placé devant un nom pour l’introduire et préciser notamment son genre, son nombre, son caractère défini, sa quantité ou son…

En phonétique du français, comportement d’un mot commençant par une voyelle ou un h aspiré qui bloque néanmoins l’élision ou la liaison.

Construction dans laquelle un constituant est détaché au début ou à la fin de la phrase puis repris, ou annoncé, par un pronom dans la…

Disparition ou non-réalisation d’un élément que la structure ou le contexte permet de reconstruire.

Qui produit un effet d’insistance ou de mise en relief.

Fonction d’un adjectif ou d’un groupe adjectival directement rattaché au nom qu’il qualifie, sans l’intermédiaire d’un verbe attributif.

Phrase ou construction qui exprime avec intensité une émotion, une appréciation ou une réaction.

Se dit d’une construction dans laquelle le sujet fait accomplir l’action par un autre agent au lieu de l’exécuter lui-même.

Rôle joué par un mot ou un groupe de mots dans une phrase.

Caractéristiques de construction qui peuvent se combiner avec les types de phrases.

Repérage temporel d’un procès comme postérieur au moment où l’on parle ou à un autre point de référence.

Temps simple de l’indicatif qui situe généralement un procès après le moment où l’on parle.

Catégorie des noms et de certains pronoms qui commande des accords dans le groupe nominal et parfois avec le verbe.

Forme verbale composée de la préposition « en » suivie du participe présent : « en marchant ».

Étude de l’organisation d’une langue et ensemble des régularités qui structurent ses énoncés : formes des mots, groupes, fonctions et relations…

En grammaire, ensemble organisé autour d’un mot principal, appelé noyau, et fonctionnant comme une unité dans la phrase.

Groupe syntaxique dont le noyau est un adjectif.

Groupe de mots organisé autour d’un nom, appelé noyau.

Groupe syntaxique formé d’une préposition suivie de son complément, généralement un groupe nominal, un pronom ou un infinitif.

Groupe syntaxique organisé autour d’un verbe noyau et comprenant, selon la construction, ses compléments ou attributs.

Paire d’homophones grammaticaux formée par « a », forme du verbe avoir au présent, et « à », préposition.

Paire d’homophones grammaticaux formée par « ce », déterminant démonstratif ou pronom, et « se », pronom personnel employé avec un verbe…

Paire d’homophones grammaticaux formée par « ces », déterminant démonstratif, et « ses », déterminant possessif.

Paire d’homophones grammaticaux formée par « et », conjonction de coordination, et « est », forme du verbe être.

Mots qui se prononcent de la même manière ou presque, mais se distinguent par leur nature, leur fonction ou leur orthographe.

Formes homophones dont l’écriture dépend de la nature grammaticale.

Paire d’homophones grammaticaux formée par « on », pronom personnel indéfini, et « ont », forme du verbe avoir.

Paire d’homophones grammaticaux formée par « son », déterminant possessif, et « sont », forme du verbe être.

Organisation syntaxique qui hiérarchise fortement les propositions au moyen de liens de subordination.

Temps simple de l’indicatif qui présente un procès passé sans en montrer nécessairement les limites.

Mode verbal employé notamment pour donner un ordre, formuler un conseil, une défense, une invitation ou une instruction.

Temps simple du mode impératif utilisé pour donner un ordre, un conseil, une instruction, une défense ou une invitation.

Se dit d’une construction verbale employée à la troisième personne du singulier avec un pronom « il » qui ne renvoie à aucun être précis.

Se dit d’une construction dont le verbe est employé à la troisième personne du singulier avec un sujet il qui ne renvoie à aucun être précis.

Proposition brève insérée dans un discours rapporté pour identifier le locuteur ou préciser la manière de parler.

Mode verbal utilisé notamment pour présenter un fait, un état ou un procès comme actualisé, situé ou envisagé dans une proposition non…

Forme non personnelle du verbe, non marquée par la personne et le nombre.

Insertion d’un son, d’une lettre, d’un mot ou d’un groupe à l’intérieur d’une unité existante.

Phrase ou construction servant à poser une question.

Se dit d’un verbe ou d’un emploi verbal qui ne se construit pas avec un complément d’objet direct ou indirect.

Modification de l’ordre habituel des mots ou des groupes dans une phrase.

Construction dans laquelle un mot ou un groupe apporte, sans verbe attributif, une identification ou une caractérisation supplémentaire à un…

Ensemble des procédés par lesquels un locuteur marque son attitude envers ce qu’il énonce : degré de certitude, doute, jugement, émotion,…

Catégorie grammaticale qui présente le procès exprimé par le verbe selon différentes attitudes ou modalités : réalité, éventualité, souhait,…

Branche de la linguistique qui étudie la structure et les variations de forme des mots.

Terme pédagogique désignant les mots ou locutions qui relient des éléments et rendent explicite une relation logique ou syntaxique.

Mot dont la présence n’ajoute pas toujours une information au contenu principal de l’énoncé, mais peut répondre à une contrainte de construction…

Mot principalement grammatical qui sert à organiser les relations entre les éléments d’un énoncé plutôt qu’à désigner une réalité autonome.

Catégorie à laquelle appartient un mot ou un groupe de mots indépendamment de son rôle dans une phrase.

Classe de mots dont les membres peuvent généralement constituer le noyau d’un groupe nominal et recevoir un déterminant ou des expansions.

Forme qui indique le rang occupé par un élément dans une série ordonnée.

Élément central d’un groupe syntaxique, qui en détermine la nature et commande souvent ses dépendants.

Mode grammatical ou valeur d’énoncé qui exprime un souhait, un vœu ou un désir.

Phrase ou construction qui exprime un souhait, généralement présenté comme indépendant de l’action immédiate de l’interlocuteur : «…

Organisation qui juxtapose ou coordonne des propositions sans expliciter par une subordination le rapport logique qui les unit.

Forme non personnelle du verbe qui participe à la fois du fonctionnement verbal et de certains emplois adjectivaux.

Forme non personnelle du verbe employée dans les temps composés, dans la voix passive et dans des constructions proches de l’adjectif.

Temps composé de l’indicatif formé avec l’auxiliaire avoir ou être au présent suivi du participe passé.

Unité syntaxique et prosodique qui forme un énoncé complet dans une situation donnée.

Phrase qui contient plusieurs propositions, généralement repérables grâce à plusieurs verbes conjugués.

Type de phrase employé pour présenter une information, une affirmation ou une négation.

Phrase ou construction qui exprime une réaction affective ou une intensité particulière au moyen de l’intonation, d’un mot exclamatif ou d’une…

Phrase dont le verbe principal est conjugué au mode impératif, généralement sans sujet exprimé.

Phrase qui exprime un ordre, une interdiction, un conseil, une consigne ou une demande.

Phrase qui accomplit généralement un acte de questionnement.

Phrase qui ne contient qu’un seul verbe conjugué et, par conséquent, une seule proposition.

Nombre grammatical employé pour désigner plusieurs êtres, objets ou éléments.

Règles de variation des adjectifs numéraux cardinaux.

Temps composé de l’indicatif formé avec l’auxiliaire à l’imparfait suivi du participe passé.

Relation temporelle selon laquelle un fait se produit après un autre fait servant de repère.

Dans une analyse logique, ce qui est affirmé du sujet.

Mot (à, après, avant, dans, de, chez, malgré…) ou locution (à cause, à condition de, dans le cas de…) invariable servant à introduire un mot ou…

Temps simple de l’indicatif qui situe souvent le procès au moment de l’énonciation, mais possède aussi des valeurs d’habitude, de vérité…

Classe de mots qui peuvent occuper les fonctions d’un groupe nominal ou participer à sa construction, tout en recevant leur interprétation du…

Pronom qui introduit habituellement une proposition subordonnée relative, reprend un antécédent et exerce une fonction dans cette proposition.

Se dit d’un verbe construit avec un pronom conjoint de la même personne que le sujet : se souvenir, se laver, s’évanouir.

Unité syntaxique organisée autour d’un prédicat, le plus souvent un verbe conjugué, et intégrée ou non dans une phrase plus vaste.

Proposition reliée à une unité de même niveau syntaxique par une conjonction de coordination ou, selon les analyses, par un adverbe de liaison.

Proposition qui ne dépend syntaxiquement d’aucune autre proposition et dont aucune subordonnée ne dépend.

Proposition placée à côté d’une autre sans mot de liaison, les deux unités étant séparées par une virgule, un point-virgule ou deux-points.

Proposition dont dépend au moins une proposition subordonnée et qui ne dépend pas elle-même de cette subordonnée.

Proposition intégrée dans une autre construction et placée sous la dépendance syntaxique d’une proposition principale ou d’un groupe.

Proposition dépendante qui exprime une circonstance du procès principal : temps, cause, but, conséquence, condition, concession, comparaison ou…

Proposition subordonnée généralement introduite par un pronom relatif et rattachée à un antécédent qu’elle complète ou caractérise.

Opération qui attribue une propriété ou une caractéristique à un être ou à une chose.

Expression de la quantité, du nombre ou du degré appliqué à une réalité.

Se dit d’une construction pronominale dans laquelle plusieurs êtres exercent les uns sur les autres l’action exprimée par le verbe : « Léa et…

Proposition subordonnée introduite par un pronom relatif comme qui, que, dont ou où.

Verbe conjugué associé à un infinitif, un participe ou un gérondif pour former une périphrase temporelle, aspectuelle ou modale.

Nombre grammatical employé pour présenter un être, un objet ou un élément comme unique.

Construction qui s’écarte des règles syntaxiques tenues pour correctes dans une variété de langue donnée.

Mode verbal employé notamment pour présenter un fait envisagé, souhaité, nécessaire, incertain ou soumis à un jugement.

Relation syntaxique par laquelle une proposition ou un groupe dépend d’un autre élément et y remplit une fonction.

Proposition qui dépend syntaxiquement d’une autre proposition ou d’un constituant de la phrase.

Fonction du mot ou du groupe de mots qui commande généralement l’accord du verbe et indique de qui ou de quoi on parle.

Expression d’un degré très élevé ou très faible d’une propriété.

Retrait d’un élément dans un mot, un groupe ou une phrase.

Unité syntaxique formée autour d’un noyau et pouvant comporter des dépendants.

Ensemble des règles qui organisent les relations entre les mots et les groupes de mots dans la phrase.

Forme grammaticale qui contribue à situer un procès dans le temps et à exprimer la manière dont le locuteur l’envisage.

Segment final variable d’un mot fléchi, qui exprime une ou plusieurs informations grammaticales telles que la personne, le nombre, le temps, le…

Ensemble organisé d’énoncés, écrit ou oral, qui forme une unité de sens dans une situation donnée.

Marque de césure insérée par un logiciel à un emplacement où un mot peut être coupé en fin de ligne.

Se dit d’un verbe ou d’un emploi verbal construit avec un complément d’objet.

Catégories qui décrivent l’acte accompli par une phrase : déclarer, interroger, ordonner ou s’exclamer.

Classe de mots qui se conjuguent et forment généralement le noyau du groupe verbal ou du prédicat.

Verbe qui relie un sujet à un attribut exprimant une propriété, une identité ou un état.

Verbe qui relie le sujet à un attribut décrivant son état, son identité ou son apparence.

Verbes employés comme des auxiliaires mais suivis de l’infinitif et servant à exprimer la modalité.

Construction dans laquelle le sujet grammatical accomplit généralement l’action exprimée par le verbe.

Construction dans laquelle le sujet correspond généralement au participant qui subit ou reçoit le procès.